Từ khóa: "đổi mới giáo dục"

195 kết quả

Khối giáo dục FPT: Đồng hành thế hệ “giáo viên số” dẫn dắt kỷ nguyên AI
Giáo dục

Khối giáo dục FPT: Đồng hành thế hệ “giáo viên số” dẫn dắt kỷ nguyên AI

Sáng 18/4, sự kiện “AI Transforming Education – Giáo dục mới cho kỷ nguyên AI” do Khối Giáo dục FPT phối hợp cùng Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế tổ chức đã thu hút hơn 150 sinh viên tham gia. Đây là hoạt động trọng điểm nhằm chia sẻ tri thức công nghệ và tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho hệ thống giáo dục.

Đề thi Lịch Sử, Địa Lí tốt nghiệp THPT: Cần tư duy phân tích dữ liệu để đạt điểm cao
Học đường

Đề thi Lịch Sử, Địa Lí tốt nghiệp THPT: Cần tư duy phân tích dữ liệu để đạt điểm cao

TPO - Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ở hai môn Lịch Sử và Địa Lí tiếp tục cho thấy định hướng đổi mới mạnh mẽ theo Chương trình GDPT 2018. Thay vì kiểm tra khả năng ghi nhớ máy móc, đề thi tập trung đánh giá năng lực đọc hiểu tư liệu, phân tích số liệu, tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Từ mở rộng nguồn lực đến nâng tầm đào tạo ngành Luật tại Trường Đại học Khoa học (Đại học Thái Nguyên)
Giáo dục

Từ mở rộng nguồn lực đến nâng tầm đào tạo ngành Luật tại Trường Đại học Khoa học (Đại học Thái Nguyên)

Việc sáp nhập Trường Cao đẳng Luật miền Bắc vào Trường Đại học Khoa học (Đại học Thái Nguyên) không chỉ là bước kiện toàn tổ chức theo chủ trương đổi mới giáo dục đại học, mà còn mở ra cơ hội xây dựng mô hình đào tạo Luật hiện đại, liên ngành và gắn với khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho vùng trung du, miền núi Bắc Bộ và cả nước.

GS. TSKH Đỗ Đức Thái: Phổ điểm Toán cho thấy chuyển biến tích cực trong đổi mới dạy học
Giáo dục

GS. TSKH Đỗ Đức Thái: Phổ điểm Toán cho thấy chuyển biến tích cực trong đổi mới dạy học

TPO - Theo GS. TSKH Đỗ Đức Thái, phổ điểm môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 phản ánh rõ những chuyển biến tích cực trong dạy và học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đề thi không chỉ đáp ứng yêu cầu xét tốt nghiệp mà còn bảo đảm phân hóa để phục vụ tuyển sinh đại học.

Đo năng lực thay vì kiểm tra kiến thức cán bộ Đội
Giới trẻ

Đo năng lực thay vì kiểm tra kiến thức cán bộ Đội

TPO - Thay vì tập trung kiểm tra kiến thức như trước, Trại Huấn luyện Kim Đồng cấp II toàn quốc năm 2026 lần đầu áp dụng mô hình huấn luyện theo định chuẩn năng lực, lấy thực hành và trải nghiệm làm thước đo. Đây được xem là bước đổi mới trong đào tạo đội ngũ cán bộ phụ trách Đội, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và đổi mới giáo dục.

Khi hiệu trưởng đứng lớp
Tôi nghĩ

Khi hiệu trưởng đứng lớp

TP - Bắt đầu từ năm học mới này, cả nước dự kiến sẽ giảm 17.102 cơ sở giáo dục công lập (chiếm 45,7% số đầu mối) thông qua tổ chức trường nhiều cấp học, chuyển cơ sở cũ thành phân hiệu, điểm trường và sắp xếp lại các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp...

Đổi mới vai trò người thầy trong kỷ nguyên AI: Từ truyền thụ tri thức đến kiến tạo năng lực
Giáo dục

Đổi mới vai trò người thầy trong kỷ nguyên AI: Từ truyền thụ tri thức đến kiến tạo năng lực

Tại cuộc họp về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 và năm học 2026-2027 cuối tháng 5/2026, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đưa ra một cảnh báo thẳng thắn: nếu không quản lý tốt, giáo dục có thể rơi vào tình trạng "giáo viên dùng AI ra đề, học sinh dùng AI giải đề, làm bài tập, thậm chí gian lận trong kiểm tra, thi cử"

Bộ trưởng GD&ĐT Hoàng Minh Sơn Ảnh: VĂN MẠNH
Giáo dục

Học thật, thi thật

TP - “Học thật, thi thật, nhân tài thật” là một khẩu hiệu được 2 Bộ trưởng GD&ĐT lặp lại. Đó như một mục tiêu. Bộ GD&ĐT kiên trì theo đuổi nhưng bệnh thành tích và gian lận trong thi cử… vẫn diễn ra. Tiền Phong có cuộc trao đổi với Bộ trưởng GD&ĐT Hoàng Minh Sơn về những giải pháp lấy lại niềm tin trong xã hội.